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2021青海教師招聘面試重點-試講要點

2021-05-23 16:05:09| 來源:中公教育 點擊量: 30
試講在教師招聘面試中占有舉足輕重的位置,考生通過在規定時間范圍內的試講,考官便可以了解其是否具有教育教學能力。很多人可能會問:“到底什么是試講呢?”簡單來說,試講一般為片斷教學或課堂教學等微型課堂的展示,在無生狀態下模擬課堂教學,是根據指定課題,在規定時間內完成教學設計,并以考官為聽課對象進行模擬課堂教學的行為。

托爾斯泰說過,“重要的不是知識的數量,而是知識的質量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。”雖然高分的試講是離不開前期練習的,但是掌握試講要點及方法,可以不斷地豐富自己的試講技巧,提升自己的教學能力。

要點一:導入時長要控制,內容有特色

好的開頭是成功的一半,導入作為課程的伊始,可以做到盡量有趣。

1.如果是10分鐘的試講,導入鋪陳控制在2分鐘以內,1分鐘為佳。

2.導入具體可以分為三大類:設置情境導入、溫故知新導入、直接導入。

3.根據學科講解的內容選擇恰當導入方式,如歷史猜謎語、猜歷史人物等。

要點二:提問內容要合理,教師重引導

新課講授部分可以依靠問題鏈的方式進行,讓學生緊緊跟隨老師的腳步,從而突出教師是學生學習的引導者和促進者,而學生才是學習的主體。

1.文科講究線索和感情:

①有感情的升華,有深度的分析。(情感態度和價值觀)

②可以提及各個要點,但是只抓住一個主線展開,不能喧賓奪主。

2.理科講求邏輯和歸納:

①知識點要講解清晰,過渡恰當,理論與生活和科技發展相聯系。

②觀察思考、設疑猜想、分析討論、實驗探究,歸納得出結論。

③多用列表或者圖表的方式進行辨析。

要點三:活動設置要豐富,學生愛參與

在教學設計中,可以適當地加入一些活動,如小組討論、活動競賽等方式。

1.小組討論:主要用于解決教學重點,在設計時要說明如何分組,確定討論問題,確定討論辦法及匯報辦法。

2.活動競賽:設計時要明確規則,內容設置合理,把握時間安排。


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(責任編輯:qh_rrd)
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