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2021青海教師資格考試:教師職業道德規范解讀(二)

2021-02-21 16:25:37| 來源:青海中公教育 點擊量: 45

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教師職業道德規范這部分知識點在教師資格考試當中所占比重較大,可能出現的題型有例子型單選、案例分析,因此需要大家在備考過程中掌握每個內容的含義,且理解熟知一定的例子。一般情況下,題目考查以“08年修訂版”為主,下面幫助大家進行梳理。

5.為人師表

為人師表是教師職業的內在要求,具體要求有堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。

考查角度:為人師表是指教師職業比較特殊,教師的行為、思想等方面會時時刻刻影響到學生,因此教師自身要做到比較好,起到良好的示范作用。因此教師就在對待自己、對待他人及對待錢三個方面的態度必須正確。一是對待自己,老師不僅要嚴于律己,還要注意外部的形象,如教師的舉止、談吐等;二是對待他人,這里的他人包括同事、家長等,因此教師要做到尊重家長、尊重同事、團結同事。如題目中出現了教師在教學過程中能夠與其他同事進行交流、合作,則可以體現這一點,或者老師與家長能進行平等地交流和溝通,就體現了尊重家長;三是對待錢,教師要視金錢如糞土,做到廉潔奉公,如果老師出現收禮行為或者進行有償家教就違背了這一點。

6.終身學習

終身學習教師專業發展的不竭動力,具體要求有崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

考查角度:教師要不斷地向學生傳授經驗,因此教師自身要進行不斷地學習,如果題目中出現教師不斷學習則體現這一點。

以上的六條我們可以利用“三愛兩人一終身”的口訣進行識記,在教師資格證考試中,關愛學生、教書育人考查頻率較高,需要大家著重識記和理解,另外愛崗敬業可以作為一個萬能的角度進行備考。

【小試牛刀】

1.教育工作是一件費心思的工作,沒有教師的高度責任感和工作熱情難以取得成效,這要求教師做到( )。

A.愛崗敬業 B.關愛學生 C.終身學習 D.依法執教

1.【答案】A。解析:本題考查教師職業道德。愛崗敬業是指忠誠于人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不得敷衍塞責。根據題干中“責任感”“工作熱情”等關鍵詞判斷此題正確答案為A。

B項,關愛學生指關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。題干中未體現“關心”“愛護”等關鍵詞,故此項不符合題意。

C項,終身學習指崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。題干中未體現“學習”“創新”等關鍵詞,故此項不符合題意。

D項,依法執教是指全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。題干中未體現“教育法律法規”等關鍵詞,故此項不符合題意。

綜上,BCD三項均不符合題意,故正確答案選A。

2.師德的靈魂是( )。

A.關愛學生 B.提高修養 C.加強反思 D.提高業務水平

2.【答案】A。解析:本題考查關愛學生的地位。只有親其師,才能信其道。教育沒有愛,也就沒有了靈魂,因此教師職業道德的靈魂是關愛學生。關愛學生要求教師做到:關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。故此題選擇A選項。

選項BCD提高修養、加強反思、提高業務水平都是《教師職業道德規范》中終身學習所提出的要求,都不屬于師德的靈魂。終身學習要求教師崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。因此,作為一名教師,在教學過程中一定要加強反思,不斷地學習以提升自己的業務水平和修養。

綜上,BCD三項均不符合題意,故此題選擇A選項。

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(責任編輯:qh_lyr)

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